【武汉音乐学院培训学院南湖花园基地】 是武汉音乐学院在南湖地区所设立的最为专业的教育机构，国家注册单位，以武汉音乐学院培训学院院外教学的形式开办的社会音乐培训非学历教育机构。是武汉音乐学院考级委员会设立在南湖的唯一中心考场。
冒尖低音为旋律配伴声：这是在我国传统各大筝艺 流派中所特有的技巧。即依据变奏者对乐曲掌握的 熟练程度，不管在变奏慢板仍然中板时，普通在每 个乐句的最终一个音（有时候也在乐句中挑选）， 用勾指或八度和音向内游弹的手法，使弹音延长， 音韵更加大深度厚，形变成下一乐句的旋律（或为 旋律）配伴声的“先现根音”（或根音）的效果。 普通选用主和弦、下属和弦和属和弦。这种技巧使 旋律形成多声部的立体感，既更易施展古朴、典雅 的风格，又能使旋律更加充实和饱满。
浩博、多变的左手按滑音：因为传统客家筝的 形制认为合适而使用金属弦，除可自若的吟弦外， 而为延长余音和“做韵”发明了条件。而历代客家 筝家即利用这种条件配以多种浩博多变的左手按滑 音，而形成客家筝曲的独有特别典雅独特的地方。 较之好些个筝艺流派筝曲更具备“涵养”和深度。 主要表如今：
1上滑音：如可奏出：附点上滑音，均匀上滑音
2下滑音：如可奏出：附点下滑音，均匀下滑音
3上方回滑音：如可奏出；三连音上方回滑音， 切分音上方回滑音，延长音上方回滑音。附点上武 汉音乐学院培训学院南湖基地应家长强烈要求即将 开设舞蹈启蒙、音乐启蒙新班……新班最后名额抢 报中。
下方回滑音：如可奏出：三连音下方回滑音， 切分音下方回滑音，延长音下方回滑音，附点下方 回滑音延长数拍的上方（或下方）重颤音。上面所 说的客家筝艺流派的旋法演奏和技巧独特的地方， 一方面是与其它筝艺流派的风格独特的地方相片比 本人好看比较而言，同时也是指普通的规律。要将 客家筝曲弹奏的炉火纯青、变动没有穷尽，那要视 变奏者对乐曲的了解程度，掌握客家音乐语汇的水 平以及技巧的熟练程度，私人的自身音乐造诣而各 有异同。
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