武汉网络教育的“宽进宽出”情况探析
目前，武汉很多高校的网院都实行的是“宽进宽出”政策，据相关专家解释，这种情况的出现是由国内普通高校对远程教育的学生和传统面授的学生在招生、培养方面采取的双轨制决定的，两者的招生机构、培养机构、培养目标都不一样，就很有可能导致最终的文凭含金量、社会认可度产生天壤之别。一旦这样，就很难再要求远程教育的学生不“宽进宽出”了，这样一个闭环反馈就形成了。
能不能改善这种弊病呢？专家直言：要想打破这一闭环反馈，可能就要求远程教育和传统面授并轨，无论是招生环节、培养环节还是培养目标与标准都完全并轨，只在培养方式上有差异。但显然目前要做到这点是很难的，毕竟目前“宽进宽出”的背后是巨大的社会需求。如果将来随着我国高等教育规模的进一步扩展，高等教育不那么稀缺了，并轨才可能是一件顺理成章的事。
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