尊重孩子对艺术的理解
乌鲁木齐画室告诉大家聂焱是清华大学美术学院的高材生，在校期间不仅多次获得奖学金，还获过“艺术百佳”称号。他的油画作品被清华大学美术学院收藏。来到清华附小担任美术教师后，聂焱发现孩子们对他来说是一片新天地。“我通过跟孩子们的接触，发现孩子们其实很理解你的画，你可以和他们交流艺术创作，他们对艺术有着自己的理解。”
有一堂课让聂焱印象很深，当时他问学生一幅画的艺术表现手法是什么，有一个孩子就问他什么是艺术，他随口就说，你连艺术是什么都不知道。“那时我就想：艺术是什么？一两句话也说不清楚。现在想来，我可能也真的说不清楚。”聂焱说，自己当时对学生的回应是很糟糕的，“要再遇到这个问题，我就会说：你问得真好，我们一起来讨论一下。”聂焱认为，类似这样的事情会让他有很多感触，并反作用于他教育思维的形成。
在教育中，聂焱崇尚自然，追求自然。他希望自己跟学生的交流能够很自然，课堂能够更自然。对于美术和书法的教学，聂焱说技术层面的东西并不是最重要的，比如学生在书法中横写得是不是很平并不是特别重要的，聂焱会教给学生很多书法背后的故事、知识以及历史文化，这些对于学生的成长可能更重要。
“用新的眼光来看孩子，就会发现每天孩子都会不一样。”聂焱说。
为师感悟
好的教育要给人一个规矩的身体与一个自由的大脑。
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