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                     石家庄校园周边搞笑漫画热卖 家长担心影像孩子身心

近日，石家庄市民王女士很苦恼，因为上小学的儿子总喜欢看一些搞笑的漫画书。作为妈妈，王女士担心书中的内容会对孩子的身心造成不良影响。

    讲述：小学生爱看搞笑漫画，屡禁不止

    据王女士介绍，儿子今年上小学三年级，这段时间总爱看漫画杂志。前几天她翻了翻，发现这本杂志除了漫画和字体太小之外，内容让人不敢恭维。里面除了打打闹闹外，语言也很俗气。

    “我看了这些内容，觉得真是对孩子的成长没有什么好处，可孩子还特别爱看，说他一次当时管用，过几天又偷偷看上了。”王女士说，其实去年就发现孩子看这些小漫画书了。有一次甚至从孩子的书包里翻出了5本小漫画。“那时候就跟孩子说不许再看这些书了，谁知后来他又偷偷看起了这些漫画杂志。”王女士说。

    记者看到了王女士拿过来的这本漫画，里面一些内容把暑假说成“鼠假”，说奶奶笑得“老枝乱颤”之类的话。

    跟王女士的儿子童童（化名）聊起这些小漫画的时候，童童说，之所以喜欢这些漫画，就是因为特别搞笑，班里的同学也都喜欢看。虽然妈妈说过好多次不让看，但看见别人看的时候，还是忍不住想凑上去瞧几眼，有时还借回家偷偷看。

    探访：小漫画在小学周边热卖

    为了解王女士说的情况，记者对石家庄部分小学周边进行了探访。

    在师范街附近的一所小学，记者看见学校门口附近有两个卖书的小摊位，简易的铁架子上横着一块木板，木板上摆着各种各样的书籍。记者上前查看，小小的摊位上除了一些故事书，还有各种各样的漫画书。除了搞笑类的漫画，还有恐怖主题的漫画。这类漫画里的人物要么就是脸色苍白如同僵尸、鬼怪，要么就是断掉头颅或是四肢，血流成河。放学时间便有很多小学生来到摊位前翻看漫画，还有个别家长带着孩子过来买书。

    而在槐北路的一所小学附近，有两个小文具店里都有这类小漫画书。一家商店在门口就放着一摞漫画杂志，而在里面一些文具后面，很隐蔽地放着一排小漫画书。记者随手拿起一本，发现不但排版设计毫无美感，印刷也很模糊。里面的内容不但有给学生起外号的，还有各种关于“便便”、“内裤”等的恶搞内容。店主说一本4元钱。而在另一家文具店里，一些漫画就和热卖的教辅材料放在一起。一种杂志类的小漫画封皮赫然写着“恋人的头颅”、“灵魂寄生”，上面的卡通人物头像脸色苍白，嘴角有鲜红的血滴，看起来让人心生恐惧。

    一家文具店的店主表示，孩子们很喜欢这些小漫画，买的人挺多。在店里的一位家长也表示，她的女儿和同学都爱看这些漫画，很搞笑，一般是孩子自己买，有时她也会给孩子买。

    现象：孩子为买漫画省下饭钱

    “我们班同学都看这些漫画，有的同学怕被老师发现就把书藏衣服里，去厕所看。”采访中，一位五年级的小学生明明（化名）告诉记者，有时候班里的同学上课也会偷偷看漫画，一般都是将漫画书夹在别的书里面，立起来，老师很难发现。”

    明明说，其实老师是明令禁止学生将漫画书带进学校的，一旦发现就没收。但是同学们之间似乎形成了一种默契，大家悄悄传着看，没人告诉老师，因为大家都喜欢看。

    “我们学校门口有两个小摊卖这种书，正版的10块左右，印刷不太清楚的就5块。”明明说，为了买这些漫画，有的同学用家长给的零花钱，也有同学甚至将家长给的饭钱省下来。

    不过，明明也说，由于这些漫画中的字太小，图画又模糊，有时候看得时间长了会眼睛疼。

    影响：此类漫画似垃圾食品，影响孩子身心健康

    记者采访中发现，对于此类的小漫画，家长们的态度也不太一致。

    市民任女士家的孩子今年上五年级，她对学校周边售卖的这些小漫画深恶痛绝。任女士认为这些小漫画内容低俗，孩子们不但从中学不到东西，里面的一些语言甚至会成为孩子们的口头禅，对孩子的心理造成不良影响。

    而四年级孩子的家长赵女士则认为，这些漫画挺搞笑的，可以放松一下，开心一笑，孩子们看看也没关系。

    石家庄红星小学的语文老师王菲菲认为，这类小漫画其实就像垃圾快餐食品，初尝味道很好，但实际上没什么营养。孩子们之所以喜欢看，主要是因为有一种猎奇心理，这些漫画很搞笑，可以让孩子们在课余放松。但这些漫画文字粗俗，不能给孩子以文学的熏陶；图画也不优美，而且里面的人物粗陋，穿着邋遢，也没有给孩子很好的示范，容易让孩子不自觉地模仿。这类漫画偶尔看看也没关系，但如果孩子们经常看，会对身心造成不良影响。

    支招：正确引导，小学生可以读这些书

    既然这些小漫画没有营养，那么怎么让孩子尽量少“吃”，甚至不“吃”呢？

    “作为家长要正确引导孩子，和孩子一起读书，提高自己对儿童文学的鉴赏能力，引导孩子读更多适合孩子的好书，孩子也就自然会对这类漫画降低关注度。”王菲菲说。她建议，对于一二年级的孩子来说，可以读一些绘本，但要在家长的陪伴下进行阅读；三四年级的孩子要过渡到桥梁书（介于绘本与纯文字书之间）的阅读；四五年级的孩子则要开始一些大部头的经典书籍的阅读。

    对于不同年级的孩子，王菲菲也推荐了一些经典阅读书目。

    一二年级的孩子可以读的书包括：《彩虹色的花》《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》《好饿好饿的毛毛虫》《今天运气怎么这么好》，还有宫西达也的《恐龙》系列等。

    三四年级孩子可以读的书包括：《长袜子皮皮》《特别女生撒哈拉》《爱丽丝梦游仙境》《小王子》《昆虫记》等等。