沈阳机器人培训学校了解到通过动手搭建，进行思维方式的培养科学家都说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试时，大脑其实在积累很多经验。乐高课程正是通过孩子“动手”搭建，遇到问题，探索答案的方式，来对孩子进行包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。沈阳机器人培训学校了解到当孩子遇到问题时，要给他足够的时间让大脑启动思维“程序”，也正因为如此，乐高课程都是3-6人小班，通过1-2名指导师才可以对孩子遇到的问题和想到的方法进行针对性的引导，让孩子逐步养成良好的思维习惯。
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